- Situer l’importance des atteintes à la santé (AT/MP) liées à l’activité physique professionnelles et les enjeux humains et économique.
- Se situer en tant qu’acteur de la prévention
- La notion de travail, de danger, de situation dangereuse, de risque, dommage dans le milieu professionnel.
- Les AT et les MP, les préjudices humains et économiques pour l’entreprise.
- Etre capable de caractériser l’activité physique dans sa situation de travail
- Observer et décrire sa situation de travail.
- Identifier et caractériser les dommages potentiels liés à l’activité physique en utilisant les connaissances relatives au fonctionnement du corps humain
- Principes d’anatomie, physiologie : origines des troubles musculo-squelettiques, le dos, fonctionnement de l’œil
- Détecter les risques d’atteintes à sa santé et de les mettre en lien avec les éléments déterminant son activité physique
- Repérer dans son travail les situations dangereuses liés à l’activité physique : postures contraignantes, efforts excessifs, gestes répétitifs…, selon le fonctionnement du corps humain
- Rechercher les déterminants en causes
Etre capable de proposer des améliorations de sa situation de travail à partir des déterminants identifiés, de participer à leur mise en œuvre et à leur évaluation
- Proposer des pistes d’amélioration afin de concourir à la maîtrise des risques
- Proposer à son encadrement des améliorations techniques ou organisationnelles d’aménagement de son poste de travail, mobiliser les personnes concernées par la prévention des risques dans l’entreprise.
- Appliquer les principes de sécurité physique et d’économie d’effort
- Exercice de compensation
